

SchülerBanking wird gemeinschaftlich vom institut für finanzdienstleistungen e.V. (iff), der Sparkassenstiftung Offenburg/Ortenau (Förderer) und dem Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg angeboten.
Diese Kooperation sowie die enge Zusammenarbeit mit Lehrerinnen und Lehrern bei der Entwicklung des Konzeptes ermöglichen es, Wissenschaft, Finanzwesen und Schulpraxis zusammenzuführen. Auf diese Weise sind Realitätsnähe, pädagogische Kompetenz und finanzfachliche Zuverlässigkeit, Neutralität und Umsetzbarkeit des Konzeptes gesichert.
Das institut für finanzdienstleistungen e.V. (iff) beschäftigt sich seit vielen Jahren mit finanzieller Allgemeinbildung und Überschuldungsprävention. Als Forschungseinrichtung gewährleistet es den verbraucherorientierten Umgang mit dem Finanzdienstleistungen.
Das iff begleitet das Projekt SchülerBanking wissenschaftlich, stellt für die Lehrenden Hintergrundinformationen zu den Sachthemen zur Verfügung, steht als Ansprechpartner bereit und evaluiert das Projekt.
Ökonomische Bildung soll dazu beitragen, Schülerinnen und Schülern Handlungskompetenz im Umgang mit Anbietern zum Beispiel von Finanzprodukten zu vermitteln und sie auf ihre künftige Rolle als kritische Wirtschaftsbürger vorzubereiten. Die Bildungsplanreform von 2004 fördert die verstärkte Kooperation der Schulen mit Wirtschaftsunternehmen als außerschulische Partner. Zur Bewältigung zukünftiger Lebenssituationen ist bei der schulischen Vermittlung ökonomischer Lerninhalte neben der Fachkompetenz die Stärkung der personalen, sozialen und der Methodenkompetenz besonders wichtig. Das Projekt SchülerBanking ist sehr stark prozessorientiert und trägt durch seine enge Verzahnung von Theorie und praktischem Tun nachhaltig dazu bei, das Finanzwissen der Schülerinnen und Schüler zu stärken und damit einen Teil zur ökonomischen Bildung und Lebensbewältigung beizutragen. Aus diesem Grund unterstützt das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport sowie das Staatliche Schulamt Offenburg die Umsetzung des Projektes in der Schule.